انتخاب رشته رياضي فيزيك در پايه نهم
كاملا مشخص است كه اين رشته ارتباط تنگاتنگي با دو درس رياضي و فيزيك دارد ، از انجايي كه اكثر فارغ التحصيلان اين دو رشته را مهندسان آينده تشكيل مي دهد درك درست از اين دو درس مي تواند در آينده كمك بسياري به موفقيت در رشته دانشگاهي كند. به جرات مي توان گفت كه هر يك از فصول فيزيك مربوط به يك رشته مهندسي مي باشد، پس دانش آموزي كه درك درستي از فيزيك و رياضي و قسمت هاي تجسمي دارد ميتواند آينده درخشاني در اين رشته داشته باشد. هرچند نبايد از نقش شيمي هم در انتخاب رشته رياضي فيزيك به راحتي گذشت. اينكه ما ديد مهندسي داريم امابه دليل نخواندن دروس معدل كمي در اين سه درس كسب كرديم اصلا توجيه مناسبي نيست لذا توصيه مي شود دانش آموزاني كه داراي معدل بالاتر از 18 در اين سه درس هستند وارد اين رشته شوند هرچند از نظر قانوني بايد:
مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور هر يك از درس هاي رياضي و علوم تجربي، در سه پايه در دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.
نمره درس رياضي و علوم تجربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي گردد.
مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروس حداقل 252 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.
انتخاب رشته علوم تجربي در پايه نهم
براي رسيدن به ايده ال هايتان در رشته تجربي بايد در دروس زيست شناسي و رياضي شيمي داراي ديد مناسبي باشيد. اكثر رشته هاي دانشگاهي رشته تجربي در ارتباط مستقيم يا غير مستقيم با زيست و شيمي و تا حدودي رياضي و فيزيك هستند، براي مثال رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي كاملا مرتبط با دروس زيست و شيمي هستند و همچنين رشته هاي علوم پايه مانند ژنتيك نيز به درك مناسبي از رياضي و زيست و شيمي نياز دارند، نمي توان رشته تجربي را رشته حفظيات ناميد اما از نظر درك رياضي و مفاهيم نسبت به رياضي مهارت كمتري را مي طلبد. اما از نظر درك پديده هاي طبيعي و كنجكاوي نسبت به پديده ها نسبت به رياضي كنجكاوي بيشتري را نياز دارد.
از آنجايي كه استقبال از رشته تجربي در سال هاي قبل به شدت زياد شده است بنابراين دانش آموزان اين رشته رقابت بيشتري را در كنكور سراسري شاهد خواهند بود. اين رقابت بدين معني است كه تقريبا در چندسال گذشته تعداد شركت كنندگان كنكور تجربي حداقل 2 برابر شركت كنندگان رشته رياضي فيزيك و يا رشته انساني بوده است. اگر بخواهيم رشته هاي گروه پزشكي يعني رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي را رشته هاي اصلي دانشگاهي براي دانش آموزان تجربي بناميم تنها براي حداكثر 2 الي 4 درصد اين داوطلبان در دانشگاه هاي دولتي در رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي صندلي وجود دارد. عددي كه هرساله در حال كاهش يافتن است. . اين رقابت حتي با كمك صندلي هاي دانشگاه آزاد و پرديس هاي خودگردان هم نتوانسته است طعم سهولت به خود بگيرد.
بنابراين كسي كه خود را براي انتخاب رشته تجربي در پايه نهم مستحق مي داند بايد خود را براي يك رقابت تمام عيار آماده كند.
اگر كسي مي خواهد رشته تجربي را در انتخاب رشته پايه نهم برگزيند بايد مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور هر يك از درس هاي رياضي و علوم تجربي، در سه پايه در دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.
نمره درس رياضي و علوم تجربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي گردد.
مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروس حداقل 252 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.
انتخاب رشته علوم انساني در پايه نهم
در رشته انساني قوي بودن در دروس ادبيات و عربي كمك بيشتري به دانش آموز مي كند اما متاسفانه اكثر دانش آموزان براي فرار از درس رياضي به اين رشته روي مي آورند. درست است كه در اين رشته دروس رياضي بسيار سطحي ميباشد و دروس رشته علوم انساني جنبه حفظي يشتري دارد اما قوي بودن درس رياضي شما منافاتي با رشته انساني ندارد، كسي كه مي خواهد در رشته علوم انساني تحصيل كند بايد فاكتور روابط عمومي قوي و سخنوري را به عنوان اولويت انتخاب اين رشته مدنظر داشته باشد. زيرا عموم رشته هاي دانشگاهي رشته علوم انساني در ارتباط مستقيم با اعضاي جامعه است مانند رشته هاي اقتصاد، روانشناسي ،مشاوره، مديريت، علوم سياسي و ...
براي موفقيت در اين رشته حافظه قوي و بهره مندي از تمركز خوب كمك شاياني مي كند. دروس رشته انساني جنبه "حفظ كنيد" بيشتري دارد و اين موضوع بي ارتباط با رشته هاي دانشگاهي اين گروه نظير حقوق وتاريخ و... نيست. اما بنظر گروه مشاوره هيوا تنها كساني مي توانند در اين رشته به رتبه هاي عالي در كنكور برسند كه در پشت همين "حفظ كنيد" ها هم بتوانند پيوستگي مفهومي و ارتباط منطقي پيدا كنند وگرنه دروس اين رشته بسيار برايشان عذاب آور خواهد بود.
نكته مثبت براي موفقيت در كنكور رشته انساني رقابت كمتر نسبت به ساير گروه هاي اموزشي مي باشد يعني دانش آموز قوي كمتري نسبت به ساير رشته هاي نظري در اين گروه وجود دارد.
اگر كسي بخواهد رشته انساني را در انتخاب رشته دبيرستان برگزيند بايد مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور در هر يك از درس هاي زبان و ادبيات فارسي، عربي و مطالعات اجتماعي در سه پايه دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.
نمره درس زبان و ادبيات فارسي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 4 محاسبه مي شود.
نمره درس مطالعات اجتماعي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي شود.
نمره درس عربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 2 محاسبه مي شود.
مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروس حداقل 378 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.
انتخاب رشته علوم و معارف اسلامي در پايه نهم
در اين رشته ارتباط بيشتري با دروس معارف اسلامي و تفسير قرآن و فقه و... برقرار خواهد شد و براي دانش آموزاني كه به مسائل حوزوي و ادبيات عرب علاقه بيشتري دارند بيشتر توصيه مي شود. دروس اين رشته نيز مانند علوم انساني نياز به توانايي حفظيات بيشتري دارند. فارغ التحصيلان اين گروه مي توانند دردانشگاه هاي علوم و حديث و حوزه علميه ادامه تحصيل دهند. اين داوطلبين همچينين ميتوانند به دليل نزديكي با رشته انساني در زير گروه انساني موفقيت نسبي كسب كنند.
مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور در هر يك از درس هاي زبان و ادبيات فارسي، عربي و مطالعات اجتماعي در سه پايه دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.
نمره درس زبان و ادبيات فارسي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 4 محاسبه مي شود.
نمره درس مطالعات اجتماعي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي شود.
نمره درس عربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 2 محاسبه مي شود.
مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروس حداقل 378 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.
انتخاب رشته شاخه فني و حرفهاي در پايه نهم
رشته فني حرفه اي شامل چهار زير گروه هنر ،مديريت و خدمات، صنعت و كشاورزي مي شود و به نوعي مي توان به تمامي رشته هاي گروه رياضي در دانشگاه راه يافت اما يادمان باشد با انتخاب رشته فني حرفه اي شانس قبولي خود را در دانشگاه هاي درجه يك كشورتا مقطع ارشد از خود گرفته ايم و اصولا براي ورود به كارشناسي ارشد دانشگاه هاي خوب نيز با ضعف علمي محسوسي نسبت به دانشجوياني كه از رشته رياضي فارغ التحصيل شده اند مواجه هستند ( كه البته با تلاش و كوشش قابل جبران است)
اما از سويي ديگر با مهارت هاي فني آموخته در اين رشته ها مي توان زودتر و راحت تر وارد بازار كار شد و به نوعي فارغ التحصيلان رشته هاي فني حرفه اي زودتر مهارت و نوآوري خود را در شغل انتخابي به ظهور رسانند.
اگر قصد مهندس شدن يا مدير شدن و تحصيلات عالي را داريد رشته رياضي نسبت به فني اولويت بهتري دارد اما اگر ميخواهيد زودتر وارد بازار كار شويد رشته هاي فني حرفه اي توصيه مي شود. مخصوصا دانش آموزاني كه به كارهاي عملي علاقه بيشتري نسبت به كارهاي علمي دارند رشته هاي فني حرفه اي اكيدا توصيه مي شود.
شايد از گذشته اين تصور در بين بعضي خانواده ها رواج يافته باشد كه فقط شاگر تنبل ها يا كساني كه از درس خواندن فراري هستند سراغ رشته هاي فني مي روند. حتي اگر چنين تصوري درست باشد بايد به جنبه مثبت قضيه نگاه كنيم. قرار نيست همه مهندس شوند... حداقل اگر كمي واقع بينانه تر به فارغ التحصيلاني كه در اقوامتان حضور دارند نگاه كنيد خواهيد ديد بيشتر به ظاهر اين مهندسان از انجام كوچك ترين كارهاي فني ناتوانند و فقط اسم مهندسي را يدك مي كشند. اما اگر فرزند شما با علاقه خود به سراغ اين رشته ها برود حداقل نتيجه اي كه در پي خواهد داشت اين است كه شايد با گرفتن يك فوق ديپلم يا حتي ديپلم ديگر از ادامه تحصيل منصرف شود ولي حداقل يك عمر با ان چيزي كه در چندسال تحصيلش در دبيرستان و شايد دانشگاه مي آموزد كارهاي خيلي ها را راه مي اندازد و از اين بابت نقش موثري در اجتماع ايفا خواهد كرد.
اگر كسي مي خواهد وارد رشته هاي فني حرفه اي شود بايد مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور هر يك از درس هاي رياضي و علوم تجربي و حرفه و فن در سه پايه دوره راهنمايي بدون ضريب كمتر از 30 نباشد.
نمره درس رياضي (1) اول متوسطه بدون تبصره و حداقل 10 باشد.
مجموع نمرات درس هاي مرتبط با رشته در دوره راهنمايي و پايه اول متوسطه (بدون احتساب نمره درس كارگاه خود اتكايي) بايد حد اقل 120 و معدل آن ها كمتر از 12 نباشد.
انتخاب رشته شاخه كارودانش در پايه نهم
رشته هاي كارودانش از لحاظ عنوان رشته ها شباهت زيادي با رشته هاي فني حرفه اي دارند ولي اولا انتخاب گرايش هاي جزئي تر در رشته هاي كارودانش ممكن تر هستند همچنين اين امكان وجود دارد كه براي اخذ ديپلم كارودانش به مدرسه مراجعه نكرد و صرفا با مراجعه به آموزشگاه هاي فني حرفه اي كه مجوز خود را از سازمان فني و حرفه اي گرفتند به دانش آموزان ديپلم كارودانش دهند.
در مجموع ورود به رشته هاي فني دشوارتر و گذراندن دروس رشته هاي فني نيز سخت تر از رشته هاي كار دانش ميباشد اما شرايط استخدامي براي رشته هاي فني حرفه اي بهتر مي باشد و احد هاي كارگاهي رشته كارددانش بيشتر است.در مجموع رشته كاردانش آسان ترين رشته براي گرفتن ديپلم مي باشد و با توجه به اينكه در بيشتر مدارس و آموزشگاه هاي كارودانش سخت گيري زيادي روي دانش آموزان وجود ندارد در نتيجه بعد از اخذ ديپلم به دليل ناآشنايي نسبي دانش آموز با مباحث ديدخوبي نسبت به آن در بازار كاري وجود ندارد. هرچند در مدارس كاردودانش نيز استثنا وجود دارد و مدارس كارودانشي داريم كه از لحاظ كيفيت با مدارس فني حرفه اي قابل مقايسه اند.
براي انتخاب رشته كارودانش در انتخاب رشته پايه نهم مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريورهر يك از درس هاي رياضي، كار و فناوري در سه پايه دوره اول بدون ضريب كمتر از 36 نباشد.
نمره درس رياضي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 2 محاسبه مي شود.
نمره درس كار و فناوري در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي شود.
مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروس حداقل 180 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 12 باشد.